“只要身體狀況允許,，我就會繼續(xù)工作,，捐資就不停,，直到我無力工作為止?！睆垙V耘平靜地說,，被人幫助和照顧固然幸福，幫助并照顧他人也同樣是幸福的,。
5月24日下午,，青島市廣耘齒科創(chuàng)辦者張廣耘先生與我校簽署捐贈協(xié)議，2019年度捐資人民幣100萬元,，設(shè)立青島大學(xué)“廣耘教育基金”,，2020年及以后每年捐贈額度不低于60萬元人民幣，重點用于醫(yī)學(xué)在校生獎助等,。捐贈儀式上,，校長夏東偉對張廣耘心懷學(xué)子、情系教育的大愛情懷致以崇高敬意,，代表全校師生向張廣耘的愛心善舉以及對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的大力支持表示衷心感謝,。
100萬元、60萬元對大學(xué)教育來講可能不算多,，但作為一個普通的退休人員來說,，可能是他最大的力量了吧。
張廣耘曾在2000-2013年兼任我?？谇粚I(yè)碩士研究生導(dǎo)師,。2014年從青島市立醫(yī)院退休后即萌生了捐資助學(xué)的想法，于是他決定開設(shè)廣耘齒科診所,，作為捐資來源,。經(jīng)過兩年多的準(zhǔn)備和運營，廣耘齒科已具備了實現(xiàn)捐資愿望的基本條件，可突如其來的一場大病讓他不得不將愿望推遲,。
5月28日,，在位于市南區(qū)金都花園的廣耘齒科，張廣耘講述了他與五個老師的故事和此番善舉的初心,。
1972年,，張廣耘在遙遠(yuǎn)的新疆參加工作。工作早期,，在生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)曾喂過豬,、種過菜、燒過酒,、種過樹,、開過拖拉機(jī)。1976年,，在一次工作調(diào)整時,，張廣耘被安排到新疆塔城地區(qū)人民醫(yī)院口腔科學(xué)習(xí)并工作。在這里,，他遇到了自己的啟蒙老師張與中先生,。張與中于1960年畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)口腔系，面對一個連一個人嘴里有多少顆牙齒都不知道的年輕人,，他從零開始,，手把手地教會了張廣耘口腔知識和技能?！拔疫@輩子都對他深為感恩,。”張廣耘說,。
1979年,，張廣耘被派往烏魯木齊的新疆軍區(qū)總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。他遇到兩位知名老師,，一位是1955年畢業(yè)于南京第五軍醫(yī)大學(xué)（后合到第四軍醫(yī)大學(xué)）口腔系的邱洪晟教授,，另一位是參加過抗美援朝的張全珍主任醫(yī)師?！皟晌焕蠋煵粌H醫(yī)術(shù)高超,，而且有一個共同特征：從不計較個人得失，在他們的心里似乎沒有什么待遇的概念,，心里裝著的都是工作和病人,。他們的言行深刻影響了我、教育了我,?！睆垙V耘深有感觸地說,。
第四位對張廣耘影響深刻的是他的研究生導(dǎo)師袁祥民教授。1988年,，張廣耘以優(yōu)異成績考入新疆醫(yī)科大學(xué)攻讀研究生碩士學(xué)位,，師從1958年于華西醫(yī)科大學(xué)口腔系畢業(yè)的袁祥民教授。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，張廣耘更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),、口腔醫(yī)學(xué)知識和技能?！霸蠋熤R淵博,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，醫(yī)術(shù)精湛,，一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)在老師身上體現(xiàn)得非常充分，他的教誨讓我受益終生,。是老師讓我真正懂得了幫助他人是幸福的,，是快樂的?！睆垙V耘說,。
1995年10月至1996年10月，張廣耘通過國家統(tǒng)一組織的考試,，被公派去日本北海道大學(xué)訪學(xué)一年,。在這里，他遇到了第五位對他影響至深的老師加滕熙,?！拔覍与趵蠋煹母卸鳎环矫媸且驗樗螌W(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn),，對我要求特別高,，讓我學(xué)到了很多最新最前沿的牙科知識?！睆垙V耘激動地說,，“另一方面，加藤熙教授對中國很友好,，讓我絲毫沒有在異國他鄉(xiāng)的感覺,。在日本求學(xué)的經(jīng)歷，使我更加熱愛我的祖國,，更加堅定了我報效祖國,、服務(wù)人民的信念！”
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說：教育意味著一棵樹撼動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云,，一顆心靈喚醒另一顆心靈,！張廣耘與他的五位老師的故事對此作了很好的詮釋，這或許就是張廣耘設(shè)立教育基金捐資助學(xué)的源由吧,！
這些年,，張廣耘一直從事口腔疾病的臨床診治工作，獲得過青島市“百名優(yōu)秀引進(jìn)人才”和“第二屆青島市著名好醫(yī)生”等榮譽(yù)稱號,，先后擔(dān)任中華口腔醫(yī)學(xué)會牙周病學(xué)專業(yè)委員會委員,、山東省牙周病學(xué)醫(yī)師協(xié)會副主任委員、青島市衛(wèi)生局口腔醫(yī)療質(zhì)量控制中心主任,、青島市口腔醫(yī)學(xué)會副理事長,、青島市口腔醫(yī)學(xué)會牙周病學(xué)專業(yè)委員會主任委員等多種職務(wù)。
“我現(xiàn)在吃穿不愁,、醫(yī)療不愁,，交通有地鐵、網(wǎng)約車,、出租車,，生活很方便，當(dāng)然也是幸福和快樂的,。退休后掙的錢就應(yīng)該捐贈出去,，去幫助那些更需要幫助的人?！闭勂馂楹我栀Y助學(xué),，張廣耘說，“我的成長經(jīng)歷,，奠基了人生的理想追求,。我親愛的導(dǎo)師和其他老師，不僅是我專業(yè)知識的教授者,，也是我人生之路的引路人,；不僅傳授給我安身立命的一技之長，更深刻影響了我的人生觀和價值觀,?！?/p>
在決定捐資之前，張廣耘特意去醫(yī)院做了一次全身檢查,。在確認(rèn)身體沒有新的問題并可以持續(xù)工作之后,，他向我校正式提出捐資的愿望。他終于如愿以償了,。張廣耘感慨地說,，“我所能做的都是應(yīng)該的和份內(nèi)的事情，自己覺得做得有點晚了,，但晚了總比不做的好,?！?/p>
廣耘齒科入戶的玄關(guān)，是一塊張廣耘專門請人雕刻的木質(zhì)屏風(fēng),，上面刻有八個大字“廣播積孚 耘種德豐”（廣播積孚 耘種德豐）,，“只有勤耕耘，廣播種,，才能有更多的收獲,，積累更多的德行?！睆垙V耘解釋說,。這是張廣耘先生一生都在遵循的人生信條，做人如此,，做事亦如此,。
附：張廣耘在捐贈儀式上的發(fā)言摘登
我是一名醫(yī)生，也是一名老師,。這是兩個極普通又極為特殊的職業(yè),。醫(yī)者治病救人，師者教書育人,。全社會對這兩個職業(yè)給予了特別的關(guān)注，要求從事這兩種職業(yè)的人修養(yǎng)要高一些,，文化要多一些,，德行要純一些。今天我所能做的都是應(yīng)該和份內(nèi)的事情,，自己覺得做的有點晚了,，但晚了總比不做的好。
在這里我要特別感謝我的導(dǎo)師和老師們,，是他們傳授給我知識和技術(shù),，更教會了我做人的道理；感謝我所從事的這個職業(yè),，可大為口腔醫(yī)院,，可小為一個小的診所。許多人能有與我一樣的意愿,，但沒有像我這樣的平臺,。要感謝我的家人、夫人和女兒都毫無保留地支持我,；沒有她們的理解和幫助,，家庭難以和睦。特別感謝青島大學(xué)幫助我實現(xiàn)了多年的夙愿,，并接受了我這一點微薄的心意,；感謝黨和國家對我的培養(yǎng),；感謝政府給我搭建了這樣一個合法經(jīng)營的平臺。
我沒有那么高尚,，我只是在自己的衣,、食、住,、行,、醫(yī)療得到保障后，在余熱中發(fā)揮一點作用,。我沒有必要住別墅,，也沒有必要乘豪車，更沒有必要雇個司機(jī)為我服務(wù),?！凹河_(dá)，而達(dá)人”,，我自認(rèn)為我已經(jīng)成為“達(dá)人”,，達(dá)人就應(yīng)該承擔(dān)更多的社會責(zé)任。
老師們都很辛苦,，他們更需要保重自己的身體,。我愿意為青島大學(xué)的老師們服務(wù)。到我這里來看牙病,，能得到?jīng)]有利益誘導(dǎo),、更為合理的醫(yī)療服務(wù)，享受比醫(yī)院收費標(biāo)準(zhǔn)低20%的優(yōu)惠,；您所付出的費用,，也將全部捐贈給青島大學(xué)，這也是老師們共同為大學(xué)所作的一份貢獻(xiàn),。
今天來了許多同學(xué)們的代表,，你們是國家的未來。我是一名老共產(chǎn)黨員,，愿和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)領(lǐng)袖們的寄托和期望,。
毛澤東：世界史你們的，也是我們的,，但歸根到底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期,，好像早晨八九點鐘的太陽,，希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的,，中國的前途是屬于你們的,，
鄧小平：青年一代的成長,，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
江澤民：青年興則國家興,，青年強(qiáng)則國家強(qiáng),，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望,。
胡錦濤：以堅定遠(yuǎn)大的理想勵志前行,，以孜孜不倦的精神求索知新，以高尚美好的情操培養(yǎng)昌德,，以銳意創(chuàng)新的激情投身實踐,，以艱苦扎實的奮斗成就人生。
習(xí)近平：全國廣大青少年,，要志存高遠(yuǎn),、增長知識、錘煉意志,，讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩,。”
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