新聞網(wǎng)訊 近日,,在公共外語教育學(xué)院會(huì)議室,,馬克思主義學(xué)院與公共外語學(xué)院舉行了課程思政教學(xué)研討會(huì),。

思政大課堂主任劉正剛分享了對課程思政的認(rèn)識與思考,從“為什么”“是什么”和“怎么做”三個(gè)維度解析了課程思政的內(nèi)涵與外延,,并以思政大課堂為例闡述如何進(jìn)行課程思政,。公共外語學(xué)院來慶彬老師分享了外語課程思政案例體悟和案例設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),。
研討中老師們紛紛發(fā)言談到,課程思政有助于教師與學(xué)生凝心聚力,,達(dá)成共識,,為深入推進(jìn)高等學(xué)校課程改革提供方向指引,課程思政具有重要意義,;通過課程思政活動(dòng),,關(guān)注政策導(dǎo)向,充分利用公共外語教學(xué)面廣,、受眾多,、課時(shí)周期長的特點(diǎn),深入開展課程思政研討和教學(xué)實(shí)踐,,達(dá)成更好的教育教學(xué)實(shí)效,。
老師們表示,研討會(huì)助力大家厘清課程思政的諸多概念,,深化了對思政課,、大學(xué)英語教學(xué)的認(rèn)識,一致認(rèn)為,,要在不斷深化思政課程和課程思政教學(xué)創(chuàng)新中加強(qiáng)交流,,共同承擔(dān)好立德樹人的教育使命。