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我校獲批2023年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目

作者:王會(huì)萃    來(lái)源:學(xué)生工作處      編輯:王沛然   日期:2023年09月20日 15:39   閱讀:1

新聞網(wǎng)訊 近日,教育部社科司發(fā)布了2023年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校輔導(dǎo)員研究)評(píng)審結(jié)果,,我校師范學(xué)院輔導(dǎo)員姜彬主持申報(bào)的《基于情感分析的大學(xué)生積極心理品質(zhì)培育的路徑與干預(yù)機(jī)制研究》獲批立項(xiàng),。

該項(xiàng)目結(jié)合情感分析技術(shù)和深度學(xué)習(xí)方法,采用大數(shù)據(jù)分析,、自然語(yǔ)言處理等技術(shù),,探討大學(xué)生情感狀態(tài)的多種維度,如滿足、快樂(lè),、憂慮等,,以及與積極心理品質(zhì)如自我肯定性、社交支持等的相互影響,。旨在深入理解大學(xué)生的情感體驗(yàn)和積極心理品質(zhì),,并構(gòu)建一個(gè)針對(duì)性的心理干預(yù)體系,為不同背景和情感狀態(tài)的大學(xué)生提供定制化的心理干預(yù)方案,。該項(xiàng)目旨在為高校輔導(dǎo)員提供一個(gè)科學(xué),、實(shí)用的心理健康評(píng)估和干預(yù)工具,提高大學(xué)生的整體心理健康水平,,加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員與學(xué)生的互動(dòng)與溝通,,培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)。

據(jù)悉,,教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校輔導(dǎo)員研究),,是為了全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議,、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,,不斷加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升高校思想政治工作研究質(zhì)量,,推動(dòng)高校加快構(gòu)建思想政治工作體系,,健全立德樹人任務(wù)落實(shí)機(jī)制,專門面向一線從事大學(xué)生思想政治教育工作的在編在崗人員而設(shè)置的研究項(xiàng)目,。本次評(píng)審自年初開始啟動(dòng)申報(bào)工作,,全國(guó)最終入選高校輔導(dǎo)員研究項(xiàng)目203項(xiàng)。我校2020年,、2022年獲批該項(xiàng)目,,今年再次獲批。

近年來(lái),,學(xué)校高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生工作研究,,積極組織動(dòng)員教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校輔導(dǎo)員研究)申報(bào)工作,多次組織專家進(jìn)行論證與指導(dǎo),,有效提高了申報(bào)質(zhì)量。下一步,,學(xué)校將繼續(xù)圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù),,立足學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),聚焦促進(jìn)輔導(dǎo)員理論研究,,不斷優(yōu)化工作機(jī)制,,創(chuàng)新工作方法,加強(qiáng)各類項(xiàng)目的有效組織謀劃,,為推動(dòng)我校高層次項(xiàng)目申報(bào)提供有力保障,。


    

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