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我校學科交叉青年學者沙龍啟動儀式暨首期活動成功舉辦

作者:龔世達    攝影:王沛然 尹曉嵋    來源:學科建設(shè)辦公室      編輯:伍恒犁   日期:2025年03月16日 09:12   閱讀:1

新聞網(wǎng)訊 3月14日,我校首期學科交叉青年學者沙龍啟動儀式在會議中心404會議室舉行。校長魏志強出席并作報告,啟動儀式由校黨委常委、副校長李建波主持。



魏志強作題為《努力構(gòu)建醫(yī)工交叉產(chǎn)學研發(fā)展體系》的專題報告,并在報告中指出,人工智能是科學的新范式,年輕學者要順應(yīng)科技發(fā)展趨勢,積極擁抱人工智能,勇于追求探索前沿科學問題,解決行業(yè)痛點和關(guān)鍵技術(shù)難題。在科研工作中,思考問題要有足夠的高度,學術(shù)調(diào)研要有足夠的視野,深入研究要有足夠的耐心,合作交流要有足夠的胸懷。魏志強強調(diào),學校的學科建設(shè)工作要堅持“入主流、有特色”,深入推進“醫(yī)學+”“紡織+”“系統(tǒng)+”三大學科體系交叉融合,實施高能級“六個一”計劃,建好AI賦能學科建設(shè)的“四梁八柱”。醫(yī)學和工學是學校的特色,各學科開展醫(yī)工交叉研究時要圍繞臨床醫(yī)學的重點需求,凝練本學科的關(guān)鍵科學問題,才能將科學研究做深做透做好。學術(shù)沙龍的舉辦要科學挑選主題,聚焦解決關(guān)鍵具體問題和凝練未來發(fā)展方向,開展思維碰撞和頭腦風暴。



李建波表示,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革充分說明學科交叉在推動科學進步中的重要作用。國家戰(zhàn)略部署和學校頂層設(shè)計中關(guān)于學科交叉的論述,都為下一步工作的開展指明了方向、提供了遵循。學校要通過多種形式舉辦跨領(lǐng)域交流活動,促進學科間的信息交流,營造學術(shù)思想碰撞的良好氛圍。李建波對部分學院的先行先試予以肯定,并鼓勵各學院圍繞自身學科特色,主動謀劃,選擇前沿主題,積極承辦沙龍活動。



學科建設(shè)辦公室主任姜輝宣讀了《青島大學學科交叉青年學者沙龍活動方案》,并對沙龍的主題理念進行了解讀。



有關(guān)職能部門負責人、各學院院長、參加首期沙龍活動的相關(guān)學科教師代表出席啟動儀式。



首期沙龍活動在會議中心403會議室舉行,主題為“數(shù)字預防”,由學科建設(shè)辦公室主辦,公共衛(wèi)生學院承辦。我校公共衛(wèi)生學院院長于典科教授和中國海洋大學張樹剛副教授分別作了題為《基于人工智能的健康風險識別與防控策略研究》和《智能化跨尺度細胞系統(tǒng)模擬器構(gòu)建及應(yīng)用探討》的學術(shù)報告,分享了各自開展醫(yī)工交叉科學研究的經(jīng)歷和心得體會。報告環(huán)節(jié)由學科建設(shè)辦公室主任姜輝主持。作為沙龍‘桌長’,于典科教授組織各位專家學者圍繞主題,結(jié)合各自科研方向,展開了深入的學術(shù)討論。

青年學者沙龍活動秉持“融·解邊界,創(chuàng)·見未來”的主題理念,堅持特色性、科學性、交叉性原則,采取“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合的形式征集主題,按照“問題提出-圓桌討論-凝聚共識”三個環(huán)節(jié)開展交流研討。活動旨在暢通專家學者的交流渠道,搭建合作平臺,通過思想碰撞與信息交互,逐步建立密切的合作關(guān)系,攜手探索未知領(lǐng)域,進而推動學科的跨界融合與交叉復合,為學校培育新的學科增長點,打造未來的學科優(yōu)勢。

后續(xù),學校將結(jié)合沙龍活動開展情況,征集學科交叉意向和計劃,擇優(yōu)資助,并為參加沙龍的學者定制“青年學者檔案”和提供前沿信息資訊,促進交叉合作。

相關(guān)學科教師代表參加沙龍交流研討。






責任編輯:楊倫     

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