新聞網(wǎng)訊 為確保新學(xué)期教學(xué)工作順利開展，9月9日-10日,，校領(lǐng)導(dǎo)胡金焱,、魏志強(qiáng)、肖江南、胡欽曉,、陳濤、李榮貴,、劉恩賢,、何燕、徐大連,、李建波,、牛海濤、吳世珍分別前往各校區(qū),、教學(xué)樓聽課調(diào)研,，檢查新學(xué)期教學(xué)工作。
校黨委書記胡金焱先后聽取了馬克思主義學(xué)院周磊老師講授的《國際政治學(xué)概論》,、李微老師講授的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論》課程,，并與任課老師和同學(xué)們親切交流。胡金焱對任課教師的授課表示肯定,，認(rèn)為兩位青年教師授課條理清晰,、準(zhǔn)備充分且富有活力。同時(shí)對進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量提出期望,。胡書記強(qiáng)調(diào),，課堂改革有兩個(gè)重點(diǎn)，一是要堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù),，二是要實(shí)現(xiàn)“從以教為中心向以學(xué)為中心”的課堂形態(tài)轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)增強(qiáng)課堂的感染力、吸引力和控制力,，做到理論講解深入淺出,、內(nèi)容通俗易懂；課程設(shè)計(jì)要精心組織師生互動,，提高學(xué)生的參與度和自主學(xué)習(xí)能力,；要進(jìn)一步加強(qiáng)課程網(wǎng)站建設(shè)，使其成為匯聚和積累課程資源的寶庫,、師生互動交流,、學(xué)生深入自主學(xué)習(xí)的平臺。最后,，胡書記勉勵(lì)同學(xué)們在新學(xué)期珍惜時(shí)光,，專心讀書，奮發(fā)圖強(qiáng),，努力成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人,。
胡金焱還聽取了藝術(shù)學(xué)院王靜怡老師講授的《世界民族音樂文化》課程。胡金焱對任課老師與研究生交流互動、啟發(fā)引導(dǎo),、教學(xué)相長的授課模式給予了高度評價(jià),，并對研究生課程提出兩點(diǎn)建議：一是注重研究型教學(xué)。在每節(jié)課結(jié)束時(shí),，提出若干問題,，引導(dǎo)學(xué)生去深入研究，去查閱資料,，去動手,、動腦，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們的探究能力和解決問題的能力,。二是注重啟發(fā)式教學(xué)。豐富互動交流方式,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，積極參與,。
校長魏志強(qiáng)聽取了馬克思主義學(xué)院薛潔老師講授的《中國政治思想史》課程,，并與師生親切交流。魏志強(qiáng)指出,，大學(xué)階段學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，而研究生階段學(xué)習(xí)的關(guān)鍵則是培養(yǎng)獨(dú)立從事工程技術(shù)和科學(xué)研究的能力。在當(dāng)今信息化高速發(fā)展的時(shí)代,，知識更新?lián)Q代迅速,，學(xué)科間的交融日益加深。若干年后,，盡管知識可能已發(fā)生迭代更新,，但自身的學(xué)習(xí)能力、工作能力和科研能力仍將持續(xù)發(fā)揮作用,。希望同學(xué)們在本科階段加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，為未來打下良好的基礎(chǔ)。最后,，他表示學(xué)校將竭盡全力助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想,，也祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
魏志強(qiáng)還聽取了國際教育學(xué)院王彬老師的《世界文化與中外文化比較》課程,。他對任課教師在教學(xué)準(zhǔn)備和課堂組織方面的表現(xiàn)予以肯定。魏志強(qiáng)強(qiáng)調(diào),，研究生課程要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，增加廣度,，拓展深度，引導(dǎo)研究生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極思考研究,，做到教師與學(xué)生共同成長,。
聽課結(jié)束后，魏志強(qiáng)來到研究生院,，與老師們進(jìn)行了交流,，了解開學(xué)初研究生教育教學(xué)情況。
其他校領(lǐng)導(dǎo)分別前往歷史學(xué)院,、馬克思主義學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)學(xué)院,、自動化學(xué)院,、政治與公共管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院,、醫(yī)學(xué)部,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院等單位，選擇不同學(xué)科門類的課程隨堂聽課并與師生交流,。
從整體聽課檢查情況來看,，學(xué)校課堂教學(xué)組織有條不紊，全體任課教師按時(shí)到崗,，精神飽滿,，教學(xué)準(zhǔn)備充分，師生互動積極活躍,，教學(xué)秩序井然有序,，展現(xiàn)出新學(xué)期的良好風(fēng)貌。
每學(xué)期開學(xué)之初,，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，全面了解教學(xué)一線狀況，這已成為學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),。各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人,、各級督學(xué)也都積極參與了開學(xué)第一天的聽課活動。廣大師生醫(yī)務(wù)員工以飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,，全校教學(xué)秩序良好,，開端順利。
本學(xué)期,，校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,、各學(xué)院負(fù)責(zé)人仍將不定期深入課堂，對教學(xué)工作進(jìn)行督促檢查,，為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)保障,。
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