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新聞網訊 近日，山東省教育廳公布2024年山東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目立項名單，我校省級立項數(shù)241項，其中創(chuàng)新訓練項目213項，創(chuàng)業(yè)訓練項目26項，創(chuàng)業(yè)實踐項目2項，立項數(shù)量位列全省第一。

自大創(chuàng)計劃申報工作啟動，我校高度重視，精心組織、廣泛發(fā)動，不斷創(chuàng)新工作方式。一是創(chuàng)新組織方式。搭建大創(chuàng)雙選平臺，面向全校師生征集“學科交叉”和“產學研合作”等專項命題，推進“大創(chuàng)雙選”活動走進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎課堂，組建跨專業(yè)、跨學科、跨學院的研究隊伍，推進本科生深入參與科研活動。二是創(chuàng)新宣傳方式。采用線下宣傳優(yōu)秀大創(chuàng)學子、舉辦宣講和培訓會、微信公眾號開辟線上專欄等方式，深度動員、精準指導。三是創(chuàng)新評審打磨方式。組建專家團隊，反復打磨，提升項目質量。四是創(chuàng)新挖掘培育方式。將項目挖掘培育與高水平賽事相結合，實現(xiàn)申報、實施、管理、孵化的全流程閉環(huán)。據統(tǒng)計，今年我校共申報項目1600余項，師生參與人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，為省級大創(chuàng)計劃項目申報打下堅實的基礎。

下一步我校將持續(xù)做好項目管理和指導工作，嚴格控制和保障項目質量，促進項目順利結題和成果轉化，切實提高大創(chuàng)項目育人實效，加強過程跟蹤與管理，為提升我校學生創(chuàng)新能力、構建高效創(chuàng)新教育體系提供有力支撐。

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目是教育部“高等學校本科教學質量與教學改革工程”重點建設項目之一，是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的重要組成部分，是提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體。近年來，我校把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為提高人才培養(yǎng)質量的重要突破口，以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目為抓手，聚焦專業(yè)教育和雙創(chuàng)教育的融合發(fā)展。未來，學校將繼續(xù)加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入，增強學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才，推動學校的內涵建設和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的高質量發(fā)展。