新聞網(wǎng)訊 7月15日，師范學(xué)院小學(xué)教育系在德潤樓學(xué)術(shù)報告廳舉辦了“核心素養(yǎng)下的小學(xué)課程建設(shè)”主題的夏季學(xué)期高端學(xué)術(shù)報告講座,。講座邀請了青島市城陽區(qū)國城小學(xué)校長郝玉芹來為我們分享了國城小學(xué)的課程建設(shè)。
郝玉芹介紹了國城小學(xué)的現(xiàn)在發(fā)展的情況,。學(xué)校目前建有75個教學(xué)班,，設(shè)施齊全,，布局合理。學(xué)校秉承“風雅國城 慧愛童年”的辦學(xué)理念,，逐漸形成“慧愛”文化體系,，確立“國風、雅城,、慧愛園”的辦學(xué)目標,，努力培養(yǎng)“學(xué)識卓雅、品性高雅,、舉止優(yōu)雅”的慧愛少年,。學(xué)校重視風雅課程建設(shè)，積極探索教育改革,，尋求課程文化發(fā)展,，逐漸彰顯出體育、藝術(shù),、科技,、雙語四大特色。她分享了她關(guān)于校園文化以及學(xué)校文化的見解,，認為校園文化與學(xué)校文化是不同,，是兩個維度的文化,，我們不能將它們混為一談,。
郝玉芹介紹了國城小學(xué)獨特的課程建設(shè)——風雅課程體系。 風雅課程體系是以基礎(chǔ)課程,、拓展課程,、選擇課程和綜合課程為縱軸，以“文之風,、德之雅”,，“慧之風、思之雅”,，“美之風,、健之雅”六大核心素養(yǎng)為橫軸，從人文與品德,、數(shù)學(xué)與科技,、體育與審美三大課程領(lǐng)域入手，按照課程功能細歸為“六雅”,，分別為學(xué)雅,、卓雅、趣雅,、精雅,、博雅和潤雅
國城小學(xué)構(gòu)建了“慧愛”評價體系,，圍繞“六慧三愛”進行評價，根據(jù)“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”中的人文底蘊,、科學(xué)精神,、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活,、責任擔當,、實踐創(chuàng)新六大核心素養(yǎng)，以“慧審美”“慧思考”“慧學(xué)習(xí)”“慧生活”“慧擔當”“慧創(chuàng)造”的“六慧”品質(zhì)和“愛人 愛國 愛世界”的“三愛”精神作為評價的達成目標和根本目的,。
互動環(huán)節(jié),，小學(xué)教育系的學(xué)生提出了如：作為新手教師如何消除職業(yè)倦怠、作為新手教師如何進行課程建設(shè)以及自己為課程建設(shè)現(xiàn)在我們應(yīng)該做些什么,？等等一些與我們未來的教師發(fā)展密切相關(guān)的問題,，郝玉芹校長也為我們一一進行了解答。國城小學(xué)的教學(xué)主任王振用自己的成長經(jīng)歷來激勵我們,，幫助我們解答了許多關(guān)于我們以后教師職業(yè)發(fā)展的疑惑,。
在此次講座中，郝玉芹校長以國城小學(xué)為例,，為我們展示了一個生動且真實的學(xué)校課程建設(shè)的真實案例,，讓我們能夠?qū)⒅R與案例相結(jié)合，擁有更好的專業(yè)知識技能,。同學(xué)們與郝玉芹校長踴躍互動,，紛紛提出自己關(guān)于課程建設(shè)以及職業(yè)發(fā)展方面的疑惑以及難題。
專家介紹：郝玉芹,，青島市城陽區(qū)國城小學(xué)校長,、黨支部書記，1997年參加工作,，有24年的小學(xué)工作經(jīng)歷,，郝玉芹作為城陽區(qū)名校長，一直致力于學(xué)校文化建設(shè)研究,，先后被評為全國校園文化建設(shè)先進工作者,，全國藝術(shù)教育魅力名師，山東省體衛(wèi)藝宣傳先進工作者,，青島市教學(xué)能手,、青島市優(yōu)秀青年教師專業(yè)人才、城陽區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者,。她帶領(lǐng)全校教師求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，使城陽區(qū)國城小學(xué)在短短的幾年時間便成長為區(qū)域名校，國城小學(xué)被中華人民共和國教育部授予奧林匹克教育,、校園冰雪運動示范校等榮譽稱號,，獲得全國中小學(xué)先進后勤學(xué)校、全國新樣態(tài)實驗學(xué)校,、全國家長學(xué)校建設(shè)實驗學(xué)校,、青島市五星級陽光校園、青島市文明單位等40余項榮譽稱號,。
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