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發(fā)展規(guī)劃處召開(kāi)新學(xué)期工作部署會(huì)

作者:王揚(yáng)    來(lái)源:發(fā)展規(guī)劃處      編輯:伍恒犁   日期:2024年09月07日 17:41   閱讀:1

新聞網(wǎng)訊 9月6日上午,,發(fā)展規(guī)劃處在辦公樓306會(huì)議室召開(kāi)新學(xué)期工作部署會(huì),。發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)馬林剛主持會(huì)議。

馬林剛傳達(dá)了中共青島大學(xué)第四屆委員會(huì)第二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議暨2024年暑期中層干部黨的二十屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)研討班有關(guān)精神,。

馬林剛表示,,作為學(xué)校黨委發(fā)展規(guī)劃部門(mén),承擔(dān)著學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,、政策研究和二級(jí)單位考核等多項(xiàng)職能,,必須準(zhǔn)確把握時(shí)代大勢(shì)、高等教育大勢(shì),、學(xué)校事業(yè)發(fā)展大勢(shì),,以制度建設(shè)為牽引,進(jìn)一步深化改革,,破除發(fā)展障礙和瓶頸,,回應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要和師生員工的關(guān)切。

馬林剛從部門(mén)職責(zé)定位,、團(tuán)隊(duì)工作分工,、個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展、重點(diǎn)工作規(guī)劃四個(gè)部分部署了下一步的工作要點(diǎn)和行動(dòng)方案,。一要深刻理解部門(mén)工作內(nèi)涵,,以責(zé)任意識(shí)鍛造工作品牌。要以發(fā)展規(guī)劃為工作主線,,以監(jiān)督評(píng)估為工作抓手,,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供決策咨詢和執(zhí)行依據(jù)。要以履職盡責(zé)為第一要?jiǎng)?wù),,在推進(jìn)綜合改革和績(jī)效考核中敢于擔(dān)當(dāng)作為,;要以調(diào)查研究為第一方法,學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校的成熟經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)用好相關(guān)學(xué)院探索的創(chuàng)新舉措,。二要進(jìn)一步強(qiáng)化工作落實(shí),以團(tuán)隊(duì)意識(shí)凝聚工作共識(shí),。堅(jiān)持“工作項(xiàng)目化,、項(xiàng)目清單化、清單責(zé)任化”具化落實(shí)各科室工作任務(wù),確保每項(xiàng)工作都人責(zé)到位,;圍繞學(xué)校中心工作培養(yǎng)“因事而化,、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”的職業(yè)能力,;打造成長(zhǎng)共同體,,常態(tài)化開(kāi)展工作交流和組織化學(xué)習(xí),不斷提升支撐高水平大學(xué)建設(shè)的能力,。三要不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)能力,,以融合意識(shí)匯聚成長(zhǎng)勢(shì)能。爭(zhēng)做“四型干部”,,在工作中主動(dòng)學(xué)習(xí),、善于研究,跟蹤教育發(fā)展態(tài)勢(shì),,探索教育發(fā)展規(guī)律,,做綜合素養(yǎng)的模范、業(yè)務(wù)工作的精英,、獨(dú)當(dāng)一面的骨干,、溝通協(xié)調(diào)的達(dá)人,以融合思維推動(dòng)工作落地,,以成果產(chǎn)出為導(dǎo)向,,不斷檢驗(yàn)工作成效。四要把握重點(diǎn),,整體推進(jìn),,以統(tǒng)籌意識(shí)推動(dòng)工作落地見(jiàn)效。堅(jiān)持統(tǒng)籌原則,,注重系統(tǒng)集成,,確保黨建引領(lǐng)、發(fā)展規(guī)劃,、教育統(tǒng)計(jì)、考核評(píng)估等工作有序開(kāi)展,。抓好新學(xué)期重點(diǎn)任務(wù),,在“十四五”發(fā)展規(guī)劃動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、二級(jí)單位考核指標(biāo)修訂完善,、決策咨詢匯編,、省市共建等工作中,集中力量進(jìn)行攻堅(jiān)和突破,,為高水平綜合性研究型大學(xué)建設(shè)提供有力保障,。




    

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